-Адміністрація школи
.jpg)
Боярчук Ніна Іванівна
Директор
комунального закладу
Горянівська середня
загальноосвітня школа
Закінчила Дніпропетровський національний університет в 1992 році, хімічний факультет, вчитель вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист, Відмінник освіти України.
Загальний стаж роботи - 37 років, педагогічний стаж - 33 роки.
Стаж роботи в даному колективі - 26 років.
Ніна Іванівна в своїй професійній діяльності пройшла шлях від учителя до директора школи. На всіх етапах своєї професійної діяльності керувалася принципами науковості, цілеспрямованості та гуманності. Перебуваючи на посаді директора школи, зарекомендувала себе як досвідчений фахівець, добрий організатор, толерантна, чуйна людина.
Сфера наукових інтересів: розвиток образного мислення школярів під час вивчення природничо-наукових дисциплін та екологічне виховання учнів. Брала участь у 5 Всеукраїнських виставках «Освіта».
Загальний стаж роботи - 37 років, педагогічний стаж - 33 роки.
Стаж роботи в даному колективі - 26 років.
Ніна Іванівна в своїй професійній діяльності пройшла шлях від учителя до директора школи. На всіх етапах своєї професійної діяльності керувалася принципами науковості, цілеспрямованості та гуманності. Перебуваючи на посаді директора школи, зарекомендувала себе як досвідчений фахівець, добрий організатор, толерантна, чуйна людина.
Сфера наукових інтересів: розвиток образного мислення школярів під час вивчення природничо-наукових дисциплін та екологічне виховання учнів. Брала участь у 5 Всеукраїнських виставках «Освіта».
Таряник
Валентина Володимирівна
Заступник директора
з навчально-виховної
роботи
освіта: вища
кваліфікація: вчитель математики та фізики
категорія: вища
звання: вчитель – методист
нагородження: « Почесна грамота відділу освіти»
призначення на керівну посаду: 2001 рік
У спілкуванні з колегами Валентина Володимирівна проявляє виваженість, поміркованість щодо власних думок, толерантність, обізнаність та компетентність. Наділена найкращими людськими чеснотами: добра, справедлива, чесна, вміє допомогти, підтримати, щиро висловити свою думку.
Діяльність педагогічного колективу школи Таряник Валентина Володимирівна спрямовує на виконання таких завдань:
вдосконалення науково-теоретичної, психолого-педагогічної, загально-дидактичної, методичної і фахової підготовки членів колективу;
здійснення інформаційно-нормативного, методичного, психологічного забезпечення вчителів;
вивчення, впровадження перспективного педагогічного досвіду, узагальнення та обмін досвідом успішної педагогічної діяльності;
створення умов для професійного зростання, самоосвіти, дослідницької і творчої діяльності вчителів;
забезпечення засвоєння і впровадження найбільш ефективних технологій, методик і технік навчання і виховання школярів.
кваліфікація: вчитель математики та фізики
категорія: вища
звання: вчитель – методист
нагородження: « Почесна грамота відділу освіти»
призначення на керівну посаду: 2001 рік
У спілкуванні з колегами Валентина Володимирівна проявляє виваженість, поміркованість щодо власних думок, толерантність, обізнаність та компетентність. Наділена найкращими людськими чеснотами: добра, справедлива, чесна, вміє допомогти, підтримати, щиро висловити свою думку.
Діяльність педагогічного колективу школи Таряник Валентина Володимирівна спрямовує на виконання таких завдань:
вдосконалення науково-теоретичної, психолого-педагогічної, загально-дидактичної, методичної і фахової підготовки членів колективу;
здійснення інформаційно-нормативного, методичного, психологічного забезпечення вчителів;
вивчення, впровадження перспективного педагогічного досвіду, узагальнення та обмін досвідом успішної педагогічної діяльності;
створення умов для професійного зростання, самоосвіти, дослідницької і творчої діяльності вчителів;
забезпечення засвоєння і впровадження найбільш ефективних технологій, методик і технік навчання і виховання школярів.
Уряшник
Наталія Володимирівна
Педагог-організатор
освіта: вища
кваліфікація: вчитель географії
категорія: спеціаліст
нагородження: «Почесна грамота відділу освіти»
призначення на керівну посаду: 2002 рік
Уряшник Наталія Володимирівна досконало володіє методикою організації навчально-виховної роботи з дитячими організаціями та колективами, виявляє високий рівень професіоналізму.
Для досягнення результативності роботи Уряшник Н.В. проводить ґрунтовну науково-методичну роботу. Завжди активна, ініціативна, запозичує краще з досвіду роботи колег та ділиться власними напрацюваннями. Її робота – це яскравий приклад та зразок співпраці з колегами.
Наталія Володимирівна користується повагою як серед молодих, так і досвідчених колег. Дотримується міри у спілкуванні з дітьми, у вимогах до них, а тому має авторитет серед своїх вихованців, та їх батьків.
освіта: вища
кваліфікація: вчитель географії
категорія: спеціаліст
нагородження: «Почесна грамота відділу освіти»
призначення на керівну посаду: 2002 рік
Уряшник Наталія Володимирівна досконало володіє методикою організації навчально-виховної роботи з дитячими організаціями та колективами, виявляє високий рівень професіоналізму.
Для досягнення результативності роботи Уряшник Н.В. проводить ґрунтовну науково-методичну роботу. Завжди активна, ініціативна, запозичує краще з досвіду роботи колег та ділиться власними напрацюваннями. Її робота – це яскравий приклад та зразок співпраці з колегами.
Наталія Володимирівна користується повагою як серед молодих, так і досвідчених колег. Дотримується міри у спілкуванні з дітьми, у вимогах до них, а тому має авторитет серед своїх вихованців, та їх батьків.
кваліфікація: вчитель географії
категорія: спеціаліст
нагородження: «Почесна грамота відділу освіти»
призначення на керівну посаду: 2002 рік
Уряшник Наталія Володимирівна досконало володіє методикою організації навчально-виховної роботи з дитячими організаціями та колективами, виявляє високий рівень професіоналізму.
Для досягнення результативності роботи Уряшник Н.В. проводить ґрунтовну науково-методичну роботу. Завжди активна, ініціативна, запозичує краще з досвіду роботи колег та ділиться власними напрацюваннями. Її робота – це яскравий приклад та зразок співпраці з колегами.
Наталія Володимирівна користується повагою як серед молодих, так і досвідчених колег. Дотримується міри у спілкуванні з дітьми, у вимогах до них, а тому має авторитет серед своїх вихованців, та їх батьків.
